История географии

История становления науки

Полностью разделить классическую и физическую географию нельзя, так как последняя тесно связана с первой и входит в ее структуру. Человечество с древних времен изучает окружающее пространство, расширяя свои знания и навыки. Путешественники и экспедиторы всегда вносили существенный вклад в науку, открывая перед людьми сначала новые континенты, затем затерянные острова, а в настоящее время – ресурсы Земли, до которых раньше нельзя было добраться.

Выделение физической географии из науки произошло в конце 19 столетия, во время бурного развития большинства других научных областей. Это – самый поздний этап становления географии, но один из самых богатых и насыщенных. За 120 лет технологии позволили человеку точнее, обширнее и качественнее исследовать окружающих мир. И в рамках физической географии все эти современные методы активно используются.

География как наука

Собственно, география как наука начинается с «литературы путешествий»: попадая в иные, незнакомые места, умный наблюдатель фиксировал все непривычное для себя: как выглядят люди этой страны, во что они одеваются, какой у них государственный строй, какие растения и животные в этой стране и многое другое. Это и были зачатки страноведения, когда описывается страна в целом, «от геологии до идеологии», причем упоминается именно то, что отличает данную страну от всех остальных.

Эту особенность науки знаменитый русский географ Николай Баранский сформулировал так: «То, что есть везде (как воздух), в географии не должно быть нигде»

Другими словами, не надо писать, что в данной стране есть воздух, почвы, растительность — это есть везде; надо обращать внимание на то, чем воздух этой страны (например, ее климат) своеобразен, чем он отличается от соседних стран

Начавшись со страноведения, география развивалась далее по линии углубленного изучения отдельных компонентов природы, точнее, земных оболочек: атмосферы (ее стали изучать такие науки как климатология и метеорология), гидросферы (гидрология суши и океанология), литосферы (геоморфология — наука о рельефе), биосферы (биогеография), педосферы (география почв). А в целом взаимодействие различных компонентов природы в каждой конкретной местности изучает ландшафтоведение. Аналогично шло углубленное изучение отдельных сторон жизни общества: хозяйство в целом изучала экономическая география, его отдельные отрасли — соответствующие науки: география промышленности, сельского хозяйства, торговли и так далее; жизнь людей — география населения; политическую жизнь — политическая география.

Но это изучение территории «по разделам» не давало сводного представления о каждой стране или районе. По поводу ситуации, когда территория описывается только «по отраслям», Баранский говорил: представьте, что писатель решил изобразить персонажей своего романа следующим образом: вначале описал, во что каждый из них одет, затем во что они все обуты, далее — какого телосложения, какой цвет волос у каждого, затем — черты характера и так далее. В итоге вроде бы вое описано, но целостного представления о каждом человеке нет. Поэтому необходимо после «покомпонентной» характеристики территории давать и характеристики «порайонные».

«География» — в дословном переводе — «землеописание», что остается до сих пор ее основной задачей. Но естественный ход развития каждой науки — следующий: описание — объяснение —предсказание — управление. Быстрее всего эти этапы прошли науки, изучающие неживую природу. Открытые закономерности механики, например, позволяют успешно управлять движением космических аппаратов; знание законов физики твердого тела позволяет создавать новые материалы и так далее. В биологии, имеющей дело с более сложными объектами, задачи управления биологическими процессами начали решаться лишь недавно.

Конец XIX — начало XX века[править | править код]

Александр фон Гумбольдт, 1806

Значительные территориальные открытия сочетались с глубокими теоретическими обобщениями, открытием географических законов (Гумбольдт, Риттер, Реклю, Тюнен). География уже не ограничивалась описанием фактов, но и пыталась дать им объяснения. Проводятся прикладные географические исследования и создаются научные географические общества.

В России сформировались: Русское географическое общество, мощные географические школы, представители которых (Литке, Семёнов-Тян-Шанский, Пржевальский, Кропоткин, Миклухо-Маклай, Воейков, Докучаев, Арсеньев) внесли большой вклад в исследование Евразии и других регионов мира.

В 1884 году в Московском университете Д. Н. Анучиным была создана первая кафедра географии.

Совокупность наук

География, как наука, не является единой и сочетает в себе большое количество дополнительных дисциплин, которые представлены в «дереве».

География в современном мире в основном делится на физическую и социально-экономическую. Физическая изучает материки, океаны, погоду, течения и так далее. Вторая изучает экономическую, техническую и демографическую ситуацию в отдельных районах и в мире в целом.

↑хЯРНВМХЙХ ХЯРНПХВЕЯЙНИ ЦЕНЦПЮТХХ

хЯРНПХВЕЯЙЮЪ ЦЕНЦПЮТХЪ ХЯОНКЭГСЕР Б ЙЮВЕЯРБЕ ХЯРНВМХЙНБНИ АЮГШ БЯЧ ЯНБНЙСОМНЯРЭ ХЯРНПХВЕЯЙХУ ХЯРНВМХЙНБ: ОХЯЭЛЕММШЕ, БЕЫЕЯРБЕММШЕ, ХГНАПЮГХРЕКЭМШЕ, Ю РЮЙФЕ ДЮММШЕ ДПСЦХУ МЮСЙ.

мЮХАНКЕЕ ОНКМШЕ ЯБЕДЕМХЪ ОН ХЯРНПХВЕЯЙНИ ЦЕНЦПЮТХХ ДЮЧР ОХЯЭЛЕММШЕ ХЯРНВМХЙХ, Х ОПЕФДЕ БЯЕЦН ХЯРНПХЙН-ЦЕНЦПЮТХВЕЯЙХЕ НОХЯЮМХЪ, ЛЮРЕПХЮКШ ЩЙЯОЕДХЖХИ, ЙЮПРШ. яБЕДЕМХЪ ХЯРНПХЙН-ЦЕНЦПЮТХВЕЯЙНЦН УЮПЮЙРЕПЮ ЯНДЕПФЮР КЕРНОХЯХ, ОХЯЖНБШЕ, РЮЛНФЕММШЕ, ЛЕФЕБШЕ ОЕПЕОХЯМШЕ ЙМХЦХ, ЛЮРЕПХЮКШ ПЕБХГХИ Х ОЕПЕОХЯЕИ, ЮЙРНБШЕ Х ГЮЙНМНДЮРЕКЭМШЕ ОЮЛЪРМХЙХ, ДЕКНОПНХГБНДЯРБЕММЮЪ ДНЙСЛЕМРЮЖХЪ СВПЕФДЕМХИ, БЕДЮБЬХУ ОПНЛШЬКЕММНЯРЭЧ, ЯЕКЭЯЙХЛ УНГЪИЯРБНЛ Х Р.Д. нЯНАНЕ ЛЕЯРН ЯПЕДХ ОХЯЭЛЕММШУ ХЯРНВМХЙНБ ГЮМХЛЮЧР ХЯРНВМХЙХ, ЯНДЕПФЮЫХЕ РНОНМХЛШ — МЮХЛЕМНБЮМХЪ ЦЕНЦПЮТХВЕЯЙХУ НАЗЕЙРНБ.

бЕЫЕЯРБЕММШЕ ХЯРНВМХЙХ БЮФМШ ДКЪ ХЯРНПХВЕЯЙНИ ЦЕНЦПЮТХХ, РЮЙ ЙЮЙ РНВМШЕ БШБНДШ ЛНЦСР АШРЭ ЯДЕКЮМШ ОСРЕЛ ОПХБКЕВЕМХЪ ЯБЕДЕМХИ ОХЯЭЛЕММШУ ХЯРНВМХЙНБ Б ЯНБНЙСОМНЯРХ Я ДПСЦХЛХ, Б РНЛ ВХЯКЕ Х Я ЛЮРЕПХЮКЮЛХ ЮПУЕНКНЦХВЕЯЙХУ МЮУНДНЙ. я ОНЛНЫЭЧ БЕЫЕЯРБЕММШУ ЮПУЕНКНЦХВЕЯЙХУ ЛЮРЕПХЮКНБ ЛНФМН СЯРЮМНБХРЭ ЛЕЯРН МЮЯЕКЕММНЦН ОСМЙРЮ, МЕ ЯНУПЮМХБЬЕЦНЯЪ ДН МЮЬЕЦН БПЕЛЕМХ, ЦПЮМХЖШ ПЮЯЯЕКЕМХЪ ЩРМХВЕЯЙХУ ЦПСОО Х Р.Д.

Как изменялась специфика предмета изучения географии с древних времён до настоящего времени

Сегодня поразительно думать о том, что история развития географии как науки началась в глубокой древности. Для накопления знаний о земной поверхности и отображении их на географических картах и в описаниях, человечеству потребовались тысячелетия. Причём, география живая наука, и накопительный процесс познаний продолжается до сих пор. Современным школьникам и студентам достаточно открыть атлас — и весь мир перед их глазами. Тогда как их современники, жившие более двух тысяч лет назад, озадачивались вопросом: далеко ли от них находится край земли.

В течение долгого времени, пока география «взрослела», до получения ею полноценного «аттестата» — титула самостоятельной науки, формировались и совершенствовались основные формы организации исследований. Изначально это были пешие и гужевые путешествия и экспедиции. Потом им на смену пришли комплексные наблюдения на специально оборудованных станциях (антарктические, арктические, высокогорные, глубоководные, шахты). И технический апогей 21-го века — мультикомплексные исследования с космических орбитальных станций, которые решают задачи современной географии.

Белых пятен на мировой карте уже давным-давно нет, но в мире достаточно мест, куда до сих пор ещё не ступала нога «белого» человека и таких районов достаточно:

• части внутренней Антарктиды;
• дебри Амазонки;
• высокогорная область Тибета;
• горные районы Кордильер, Анд и великих Гималаев;
• российская необъятная Сибирь и Дальний Восток;
• центральные районы Австралии;
• районы Великих пустынь — Сахары, Гоби и т.п.

Дебри Амазонки 

Гималаи, панорама 

Антарктида, панорама с высоты птичьего полёта 

Начальная физическая география — это основа всех последующих знаний о земной поверхности. Структура курса представлена 4-мя рубриками, изучив которые станет понятно, что изучает современная география:

1. Земная поверхность в плоскостном начертании.
2. Оболочки планеты: лито, атмо, гидро, био.
3. Человечество как объект изучения.
4. Взаимодействие природы и человека.

Итогами изучения этих тем будут новые знания о том:

• как использовать изображение Земли на планах и картах и определять «адреса» географических объектов;
• как обобщать полученный «багаж знаний»;
• как правильно описывать процессы, происходящие в 4-х основных географических оболочках плане.

Процесс изучения начальной физгеографии даёт старт воспитанию географической культуры, пониманию специфического языка науки, способности самостоятельно искать ответы на вопросы, используя многочисленные ресурсы географической направленности.

Словарь

Гужевой транспорт — вид транспорта, в котором повозки приводятся в движение животными (лошадьми, волами и т.п.). Образовано от слова «гуж» — кожаная или верёвочная петля в упряжи.

В чем главная особенность бакалаврской программы, которую открывают Вышка и Институт географии РАН

Ольга Соломина

Наша программа призвана запустить новый формат высшего географического образования в России. Мы будем готовить специалистов, находящихся на мировом уровне исследований и востребованных в прикладных областях — в сфере работы с пространственными данными, в геомаркетинге, в экологическом менеджменте и так далее.

Программа предлагает «пересборку» частных географических дисциплин в три широких направления (специализации). Это обеспечит концентрацию на современных теоретических подходах, на наиболее актуальных методах фундаментальных и прикладных географических исследований.

Этим инструментам их будут учить практики, работающие в этих сферах деятельности — и не только в аудиториях, но и в ходе реализации проектов и стажировок. Но, конечно, среди наших преподавателей есть и действующие ученые, которые проводят исследования мирового уровня, печатаются в международных журналах, руководят научными проектами, в которых студенты также смогут получить исследовательский опыт.

С первого года обучения часть занятий будет проходить в Институте географии РАН, а затем студенты будут поэтапно включаться в работу лабораторий при поддержке научных руководителей. Студенты получат доступ к оборудованию лабораторий, к уникальному массиву данных, включая архив аэрокосмических снимков, к научному архиву и библиотеке института.

Кроме того, мы формируем сеть партнеров как среди исследовательских и некоммерческих организаций, так и в бизнесе. Наша цель не только в том, чтобы выпускники получили качественное образование (что ценно само по себе)

Не менее важно, чтобы наши выпускники высоко котировались в целевых сегментах рынка труда и ясно видели будущие треки своей профессиональной деятельности

Рождение науки о Земле

География — одна из древнейших наук. Её название происходит от двух греческих слов: geo — Земля, grapho — пишу (описание). Возникнув в глубокой древности, география сначала действительно имела описательный характер. Путешественники и мореплаватели, полководцы и торговцы брали с собой учёных, чтобы те составляли описания новых земель и народов. Греческий учёный более 2200 лет назад впервые собрал эти описания в научный труд о природе Земли и назвал его «География».

Около 500 лет назад — в эпоху Великих географических открытий — география в течение двух столетий была королевой наук. Монархи и богатые купцы лично обсуждали с географами планы будущих экспедиций и щедро финансировали их путешествия в надежде получить несметные сокровища. За короткий исторический период па появилась большая часть океанических пространств и обитаемых земель. В это время география представляла собой свод самых разнообразных сведений. Она давала ответы на вопросы «что это?» и «где это расположено?», указывая местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Однако белыми пятками на картах даже в 18 веке оставались Арктика, Австралия, многие внутренние районы материков.

Но мере развития географии её главной задачей стало изучение законов, но которым живёт и развивается наша планета. География начала превращаться из описательной дисциплины в науку, отвечающую на вопрос «почему?». Для этого у географов возникла необходимость понимать и объяснять причины появления и изменения объектов и явлений природы.

Географические открытия в Средние века

• 860 г. Норманны открыли остров Исландия.
• 962 г. Норманны открыли остров Гренландия.
• Около 1000 г. Норманны во главе с Лейвом Эриксоном
  открыли восточные берега Северной Америки.
• 1271-1295 годы. Путешествие итальянских купцов (Марко Поло) в Китай.
• 1415 г. Начало португальских плаваний вдоль западных берегов Африки в Южное полушарие.
• 1466-1472 года. Путешествие в Индию тверского купца А. Никитина.
• 1487-1488 годы. Португальская экспедиция Б. Диаша достигла южной оконечности Африки, открыла мыс Доброй Надежды.
• 1492 г. Немецкий ученый Мартин Бехайм изготовил большой глобус.
• 1492-1493 года. Первое плавание испанской экспедиции Х. Колумба и открытие Нового света.
• 25.09.1493 г. — началась вторая экспедиция Христофора Колумба (1451-1506) к берегам Америки.
  Были открыты острова в группе Малых Антильских, Ямайка.
• 30.05.1498 г. — начало третьей экспедиций Христофора Колумба, в ходе которой были открыты о. Тринидад
  и побережье Южной Америки от 62° до 64° з. д. — территория нынешней Венесуэлы.
• 1497-1499 годы. Открытие морского пути в Индию вокруг Африки португальской экспедицией Васко да Гамы.
• 1519-1522 года. Первое кругосветное путешествие Ф. Магеллана.
• 1538 г. Издание фламандским ученым Г. Меркатором карты мира,
  на которой были обозначены Северная и Южная Америки и «Южная неведомая земля» .
• 1584 г. Начало эпохи географических открытий в Сибири русскими землепроходцами.
• 1594-1597 годы. Плавание голандской экспедиции под началом В. Баренца в поисках северо-восточного прохода.
• 1607-1617 годы. Плавание английской экспедиции Г. Гудзона
  в поисках северо-западного прохода из Атлантического океана в Тихий.
• 1642-1643 года. Плавание голандской экспедиции А. Тасмана к берегам Австралии.
• 1648 г. Плавание Дежнева из Северного Ледовитого океана в Тихий.

Открыли Австралию — благополучно закончили Средние века.

Географическая оболочка – это…

Под географической оболочкой подразумевают оболочку планеты Земля, состоящей из четырех структурных слоев:

• Тропосферы.
• Земной коры.
• Гидросферы.
• Биосферы.

При этом все эти «сферы» пребывают в теснейшем взаимодействии, пересекаясь и проникая друг в друга. Сущность понятия о географической оболочке Земли впервые описал еще в 1910 году русский ученый П. И. Броунов.

В пределах географической оболочки происходит постоянный и непрерывный процесс перемещения вещества и энергии. Так, вода из рек и озер постоянно поступает в нижние слои атмосферы, а также в земную кору (через трещины и поры). В свою очередь, в водоемы попадают газы и твердые частицы из тропосферы.

Границы географической оболочки определяются нечетко. Чаще всего нижнюю ее черту проводят по подошве земной коры, верхнюю – на высоте 20-25 километров. Таким образом, средняя мощность географической оболочки Земли составляет примерно 30 км. По сравнению с параметрами нашей планеты – это мизер. Но именно эта тонкая «пленка» как раз и является главным объектом изучения для географической науки.

Ранняя история географической науки

Итак, как мы уже разобрались, термин «география» придумали древние греки. Ими же были созданы первые детальные карты местности. Собственно, и основы этой науки были заложены именно в эллинскую эпоху. Позднее центр ее развития плавно переместился в арабский мир. Исламские географы не только исследовали и нанесли на карты массу новых земель, но и совершили немало важных новаторских открытий.

Развитию географической науки сильно поспособствовала также китайская цивилизация. В частности, инструментально. Именно китайцы разработали такую полезную вещицу, как компас, которой активно пользуются и в XXI веке.

Самые известные представители раннего периода в истории географической науки:

• Эратосфен («отец географии»).
• Клавдий Птолемей.
• Страбон.
• Мухаммад-аль-Идриси.
• Ибн Баттута.

Формы земной поверхности

Рельеф Земли представляет собой различные неровности, каждая из которых отличается возрастом, очертанием, строением, историей. Проще сказать, рельеф – это любая форма на земной поверхности. Формировались они на протяжении многих веков под воздействием воды, ветра, химических процессов, живых организмов.

Основные формы рельефа Земли:

• горы – крупнейшие формы Земли. Он возвышаются над земной поверхностью в виде горной системы или отдельного пика. Формируются в результате движения земной коры. Их вершины покрыты ледниками. Чем выше поднимаешься в горы, тем холоднее там становится. Самая высокая гора расположена в Непале. Называется она Эверест, ее высота 8848 метров;
• холмы –данная форма рельефа немного выступает над окружающей местностью, для нее характерна округлая вершина. Как правило, высота холма не превышает 200 метров;
• плато – плоская, слегка приподнятая форма земной поверхности, которая хотя бы с одной стороны может подниматься над местностью;
• равнины – большие ровные участки земной поверхности, перепады высот не превышают 200 метров. Они занимают третью часть суши Земли и присутствуют на всех материках.

Более мелкими формами рельефа являются балки, овраги, пещеры, каньоны, ущелья, дюны, барханы, воронки, желоба и т.д.

Как возникла география?

География — одна из древнейших наук. Слово «география» в переводе с греческого языка означает “землеописание”. Но ещё задолго до того, как возникла письменность, а география превратилась в науку, человек начал делать свои первые географические открытия. Его с древнейших Времён притягивал к себе горизонт. Человеку хотелось узнать, что же там находится за ним. Может быть как раз то, что сокрыто далью, необходимо м.я счастья? И вот самые смелые и решительные отправлялись в путь, наивно полагая, что им удастся достичь края Земли. Несмотря на опасности, смельчаки вновь и вновь отправлялись на поиски золота, драгоценных камней, экзотических даров природы, часто даже и не подозревая, что они совершают открытия.

Расселение людей, происходившее в течение тысячелетий, приводило к освоению всё новых и новых территорий. Накопленный опыт передавался из поколения в поколение в виде сказок, легенд и наскальных рисунков.

Шли годы. Люди изобрели письменность. Нужно было передавать накопленный опыт новым поколениям. Они стали делать записи о том, что видели и о чём слышали во время путешествий. Но главное — как бы в приложение к записям путешественники схематически изображали на бумаге свой путь. Первые такие зарисовки возникли в древнем Вавилоне. Это и были прототипы будущих географических карт. А древнейшая географическая карта была составлена в древней Греции около 550 лет до н.э. ионийским натурфилософом Анаксимандром. Милетские географы ввели в употребление и понятие “части света”. Уже тогда их обозначения использовались названия “Азия” и “Европа”. Современник Анаксимандра Гекатей выделял ещё одну часть света — Ливию (Африку). Собственно название “Африка” в античной литературе встречается в конце III в. до н.э., но первоначально это название относилось к Карфагену. После его разрушения римляне создали на завоёванных землях провинцию Африка. Позднее её название распространилось на весь континент. Греческие историки и географы обобщили и сохранили географические названия древности. В начале V века до н.э. Гекатей Милетский, автор трактата “Описание земли”, составил первую карту ойкумены (обитаемой части Земли). На ней схематически были изображены четыре больших средиземноморских полуострова: Малая Азия, Балканский с Пелопоннесом, Апеннинский и Пиренейский.

Полвека спустя географическим описаниям немалое место уделил Геродот. Так, он дал первое описание рельефа и гидрографии Египта, ему же прина,1уежит первое до нас дошедшее описание Скифии.

Во II в. александрийский грек Клавдий Птолемей создаёт самую фундаментальную по тем временам “Географию”, к которой обращались учёные, философы, государственные деятели и просто путешественники на протяжении многих веков вплоть до эпохи Возрождения.

дальнейшее развитие географии связано с именем Древнегреческого учёного Евдокса Книдского. Ему принадлежит первая попытка произвести расчёт размеров Земли, исходя из высказанного Парменидом предположения о шарообразности Земли. Одна из проблем, которая долго решалась учёными — это охватывает ли Океан Землю или, наоборот, Земля окружает Океан. Являясь сторонником первого, Аристотель составил карту и в ней ошибочно отделил Испанию от Индии лишь узенькой полоской моря. Именно эта карта и вдохновила несколько веков спустя Колумба на поиск западного пути в Индию, что привело к открытию Америки.

Географические исследования в Новое время

• 17/VI 1673 г. — началось путешествие французов Луи Жолье (1637- 1675) и Жака Маркетта (1645-1700)
  по р. Миссисипи (от устья р. Висконсин),
  в результате которого было открыто верхнее и среднее течение величайшей реки Северной Америки.
• 1697-1699 г.г. Путешествие на Камчатку землепроходцев В. Атласова и Л. Морозко.
• 1698 г. Выход в свет «Чертежа всей Сибири» С. У. Ремезова.
• 1733-1743 г.г. Работа Великой Северной (Второй Камчатской) экспедиции
  (В. Беринг, Х. Лаптев, С. Челюскин, С. Крашенников и др.)
  Нанесено на карту северное побережье Азии, изучена природа Камчатки,
  открыты берега Северной Америки.
• 1758-1768 г.г. Выход в свет трудов М. В. Ломоносова «О слоях земных», «О явлениях воздушных» и др.
• 1768-1779 г.г. Кругосветные плавания английских экспедиций Дж. Кука.
• 17/1 1773 г. — вторая экспедиция английского кругосветного мореплавателя Джемса Кука (1728-1779)
  впервые в истории человечества пересекла Южный полярный круг.
• 1799-1804 г.г. Экспедиция А. Гумбольдта и Э. Бонплана в Южную Америку.
• 1819-1821 г.г. Первая русская антарктическая экспедиция Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева,
  открытие Антарктиды.
• 1821-1845 гг. Создание национальных географических обществ в странах Европы.
  1845 г. Открытие в Петербурге Русского географического общества.
• 1830-1856 г.г. Определение высот ряда вершин Гималаев, в том числе Джомолунгмы (Эвереста).
• 20/I 1848 г. — выдающийся русский путешественник и исследователь Егор Петрович Ковалевский (1811-1868)
  начал свое путешествие из Каира вверх по Нилу к Асуану и далее к Хартуму и по притокам Нила.
  Ковалевский дал всестороннее описание Нильского бассейна,
  высказал мысль о строительстве в пустыне канала, открыл месторождение золота во Внутренней Африке.
• 1870-1885 г.г. Исследования природы Центральной Азии Н. М. Пржевальским.
• 1871-1883 г.г. Путешествия Н. Н. Миклухо-Маклая по Новой Гвинее и островам Океании.
• 1872-1876 г.г. Работы английской океанографической экспедиции на корабле «Челленджер».
• 30/VIII 1873 г. — австрийская экспедиция Юлиуса Пайера (1842-1915) и Карла Вайпрехта (1838-1881)
  на судне «Тегетгоф» открыла Землю Франца-Иосифа — островов в Баренцевом море,
  существование которых по движению льдов было научно обосновано и предсказано
  русским моряком Н. Г. Шиллингом (см. статью на стр. 339).
• Сентябрь 1873 г. — выдающийся русский путешественник Николай Михайлович Пржевальский (1839-1888)
  закончил свою экспедицию в Монголию и Китай — самую длительную по времени и пройденному пути из всех его экспедиций.
  Он исследовал Ордос, Алашань, Гоби, озеро Кукунор, верховья рек Хуанхэ,
  Янцзы и многие другие малоизвестные географические объекты.
• 1893-1896 г.г. Дрейф «Фрама» Ф. Нансена в Северном Ледовитом океане, изучение природы океана.
• 1899 г. Выход из печати работы В. В. Докучаева «К учению о зонах природы»,
  в которой были изложены современные представления о географической зональности.
• 1903-1906 г.г. Первое плавание Р. Амундсена на «Йова» северо-западным проходом
  из Атлантического океана в Тихий. Открытие северного магнитного полюса
• 1909 г. Достижение Северного полюса Р. Пири (США).
• 1911-1912 г.г. Достижение Южного полюса Р. Амундсеном.

Открыли оба полюса — закончили Новое время.

География в античном мире

Эллинистический период

Карта мира Птолемея, воссозданная в XV в. на основе «Руководства по географии» Птолемея (около 150 г.)

Досократическая философская традиция уже породила немало предпосылок к появлению географии. Анаксимандр выдвинул предположение о том, что Земля имеет форму цилиндра, и сделал революционное предположение, что на другой стороне «цилиндра» также должны жить люди. Он издавал и отдельные географические сочинения.

В IV веке до н. э. — V веке н. э. античные учёные-энциклопедисты пытались создать теорию о происхождении и строении окружающего мира, изобразить известные им страны в виде чертежей. Результатами этих изысканий явилось умопоразительное представление о Земле как о шаре (Аристотель), создание карт и планов, определение географических координат, введение в обиход параллелей и меридианов, картографических проекций. Кратет Малльский, философ-стоик, изучал строение земного шара и создал модель глобуса, предполагал, как должны соотноситься погодные условия северного и южного полушария.

«География» в 8 томах Клавдия Птолемея содержала сведения о более чем 8000 географических названиях и координаты почти 400 точек. Эратосфен Киренский впервые измерил дугу меридиана и оценил размеры Земли, ему принадлежит и сам термин «география» (землеописание). Страбон был родоначальником страноведения, геоморфологии и палеогеографии. В трудах Аристотеля изложены основы гидрологии, метеорологии, океанологии и намечается разделение географических наук.

История картографии и географии (сетевые ресурсы)

Главная

Родственное:
География |
Геодезия |
Карты |
ГИС |
Навигация |

Туризм |
Курорты |
Обзоры |
Погода |
Особенности |
Рейсы |

Города |
Контакты |
Рейтинги |

Общий транспорт |
Автолюбителям |
Экстрим |

Географические открытия |

Термины |
Книги

Полезное:
Языки мира|
История стран |
Праздники |
Нац.кухни |

Спецмагазины |
Афиши, ТВ, новости |
Мобильная связь |
Интернет-оплата |

Геология

На правах рекламы (см.
условия):

«Сайт Игоря Гаршина», 2002, 2005.
Автор и владелец — Игорь Константинович Гаршин
(см. резюме).

Пишите письма
().

Страница обновлена 11.09.2020

Рождение науки о Земле

География — одна из древнейших наук. Её название происходит от двух греческих слов: geo — Земля, grapho — пишу (описание). Возникнув в глубокой древности, география сначала действительно имела описательный характер. Путешественники и мореплаватели, полководцы и торговцы брали с собой учёных, чтобы те составляли описания новых земель и народов. Греческий учёный Эратосфен более 2200 лет назад впервые собрал эти описания в научный труд о природе Земли и назвал его «География».

Около 500 лет назад — в эпоху Великих географических открытий — география в течение двух столетий была королевой наук. Монархи и богатые купцы лично обсуждали с географами планы будущих экспедиций и щедро финансировали их путешествия в надежде получить несметные сокровища. За короткий исторический период па карте мира появилась большая часть океанических пространств и обитаемых земель. В это время география представляла собой свод самых разнообразных сведений. Она давала ответы на вопросы «что это?» и «где это расположено?», указывая местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Однако белыми пятками на картах даже в 18 веке оставались Арктика, Антарктида, Австралия, многие внутренние районы материков.

Но мере развития географии её главной задачей стало изучение законов, но которым живёт и развивается наша планета. География начала превращаться из описательной дисциплины в науку, отвечающую на вопрос «почему?». Для этого у географов возникла необходимость понимать и объяснять причины появления и изменения объектов и явлений природы.

Важность физической географии для человека

Если 200-300 лет назад основной целью физической географии было освоение новых территорий и изучение особенностей природных условий этих мест, их ценных ресурсов, то сейчас перед ФГ стоят иные задачи. Понимание того, что происходит в окружающей среде, дает шанс научиться рационально использовать оставшиеся природные ресурсы, найти пути применения щадящих методов для разработки ископаемых. Понимание устройства литосферы, которое дает ФГ, при совместной работе специалистов из смежных отраслей поможет найти решение экологических проблем, с которыми столкнулся современный человек.

Физическая география – это большая наука, в которой пересекается множество дисциплин. Но только в сочетании с другими знаниями, которые дает экология, геология, экономика и даже история, ФГ позволит человеку находить ответы на вопросы, которые каждый день встают перед ним: как избежать истощения ресурсов, как сохранить баланс между индустриализацией и природными ценностями, как позволить человечеству развиваться не в ущерб окружающей среде.

Мне нравитсяНе нравится